В Израиле начались активные боевые действия: основное на 07.10
Дмитрий Соколов 
Участниками фестиваля в основном были дети, создающие роботов и программы для них. Многие из участников планируют в будущем стать инженерами. Создание роботов развивает у подростков мышление и смекалку.
«Робофест» проходил в виде соревнований по робототехнике в течение двух дней.
К соревнованиям дети начали готовиться задолго до объявления турнира. Экспериментировали над созданием своих роботов, изучали программное обеспечение, которое позволило бы связать робомодели с компьютерами и мобильными телефонами.
В учебных заведениях Туркменистана активно используются возможности цифровых технологий, помогающие школьникам и студентам учиться эффективнее. Внедрение в учебный процесс современных технологий значительно повысило уровень компьютерных знаний у учеников.
Применить свои знания на практике школьники могут на межшкольных соревнованиях и олимпиадах.
Похожие записи
В номинации «Японское сумо» первое место занял Ахметяр Чарыев, курсант Специализированной военной школы №1 им.Бердымухамеда Аннаева.
В номинации «Лабиринт» первенство присуждено ученику Специализированной средней школы № 87 Махиру Джовадову.
В «Групповом проектировании» победу одержали студенты МУНиГ.
На площадке «Робофеста» были организованы выставки творческих работ, ярмарка блюд национальной кухни, стенды, посвящённые предметам школьной программы – химии, биологии, компьютерным технологиям. Соревнования по робототехнике были приурочены к 27-й годовщине нейтралитета Туркменистана и проведены при поддержке Министерства образования Туркменистана, образовательного центра «Дана» и Специализированной средней школы № 87.
