В Кыргызстане обсуждают ограничения на использование русского языка

В Кыргызстане развернулась масштабная кампания под лозунгом «развития государственного языка», которая вызывает тревогу среди значительной части общества. Принятые 25 июня парламентом страны (Жогорку Кенешем) 18 новых законопроектов значительно сужают сферу применения русского языка, несмотря на его официальный статус, закреплённый в Конституции.

Русский язык исторически играл важную роль в общественной, экономической и культурной жизни Кыргызстана. Он служит мостом между регионами, этническими группами, поколениями и даже странами. Это язык науки, медицины, бизнеса, образования. Благодаря русскому языку кыргызские студенты получают доступ к университетам СНГ, трудовые мигранты легче находят работу в России, а международные связи укрепляются. Ограничение использования этого языка подрывает эти устоявшиеся механизмы.

Похожие записи

Особенно остро воспринимаются положения, касающиеся делопроизводства, судопроизводства, банковских документов, нотариата и вещания. Теперь все эти сферы должны функционировать преимущественно на кыргызском языке. Более того, даже объявления и афиши обязывают размещать в первую очередь на государственном языке. Это административное давление, которое фактически ограничивает свободу выбора граждан.

Беспокойство вызывают и изменения в судебной системе: теперь язык, на котором будет вестись судопроизводство, определяется не обвиняемым, а в соответствии с новой законодательной иерархией. Это нововведение уже вызвало волну критики со стороны юристов и правозащитников.

На происходящее отреагировали представители научного сообщества, журналисты, политики и общественные деятели. Многие из них призвали президента страны наложить вето на новые законы и отправить их на доработку. По их мнению, эти инициативы несут риск раскола в обществе, нарушают права граждан и угрожают международной интеграции Кыргызстана.

Эксперты считают, что укрепление позиций кыргызского языка возможно только через улучшение методик преподавания, создание современных учебников и повышение квалификации учителей, а не через ограничение других языков.