Подготовка педагогов-ассистентов в Казахстане: новый этап инклюзивного образования

Подготовка педагогов-ассистентов в Казахстане: новый этап развития инклюзии

Министерство просвещения Казахстана активно развивает инклюзивное образование, создавая условия для обучения детей с особыми образовательными потребностями. Одним из важнейших шагов стала подготовка педагогов-ассистентов — специалистов, которые помогают детям адаптироваться и получать качественное образование.

Почему это важно?

Сегодня на учете ПМПК числятся более 203 тыс. детей с особыми образовательными потребностями. Для их обучения в стране действует 496 специализированных образовательных организаций. Однако полноценная инклюзия требует внедрения специализированных условий и профессионального сопровождения.

Похожие записи

Что уже сделано?

Инклюзивные условия созданы в:

• 69% детских садов;
• 88% школ;
• 80% колледжей.

В школах оборудовано 1071 специализированное помещение. Число педагогов-ассистентов за последний год увеличилось с 1 тыс. до 2,5 тыс. Теперь планируется введение этой должности в детских садах.

Новый этап: подготовка специалистов

Со следующего учебного года в колледжах страны начнется обучение педагогов-ассистентов. Это поможет закрыть растущую потребность в таких специалистах и улучшить доступность инклюзивного образования.

Дальнейшие планы

Министерство просвещения продолжит работу над улучшением образовательных условий для детей с особыми потребностями. В планах — увеличение числа квалифицированных кадров, развитие инфраструктуры и повышение уровня инклюзии.